假設你被賦予你的雇主顯示您的公司是否應該購買或建造一個訓練平台從零開始。 你會如何說明你的情況下，支持和反對的決定，你公司應做什麼呢？ 如果你推薦購買現有現成的，現成的應用軟件，還是會建議您在購買公司現有的軟件？

國產軟件可以吸引人，因為它是特製的為您的特定需求。 但它的成本節約你的錢和精力？ 為了盡量減少這種成本，你需要找出每一個功能和細節 would需要，以及為查明誰 in the組織將需要獲得的資源。 一定要輪廓數據和報告要求在執行過程和產品的評價在開發過程中。 同時考慮數據的質量。 如果你打算提供電子學習課件，您需要確保它跟踪的數據，你需要和方式，要。

如果你決定購買一個學習管理系統，將確保該功能，您真正需要的是已經 part體系的探索。 你不應該承擔有關的培訓平台將滿足您所有的教學和學習需要。 鑑於該事項的事實，這不是一個好主意假設訓練軟件; s的數據管理和收集系統將是自動的。 因此，期待回答下列問題，你決定是什麼，你要為你的培訓需求：

設法回答下列問題：什麼是理想的用戶界面功能？ 什麼級別的故障排除和調試，需要在生產和發展呢？ 什麼級別的訪問將不同的用戶呢？ 可用性測試是將如何接觸？ 需要什麼資料庫輸出的培訓和記錄？

鑑於上述的每一個問題都將產生不同的反應，為每一個組織或公司，一個團隊應該聚集在一起，開始了新工作的最佳方案可能。 這意味著項目管理將是十分重要的。 可用性測試也應該出現在整個過程中，應率先實施了一小群學生和教師在規模較小的學習管理系統之前啟動整個組織。

有時，原來自產產品更加昂貴，要么建立或維持。 還有一種可能性，即人們誰建立的制度不再同該組織的技術支持因此而中斷。 由於這些問題，公司最終尋找現成的，現成的產品，與標準的支持，培訓和持續升級和改進，他們可以購買，而不是建立自己。

向下一面現成的，現成的資源，是他們並不總是符合組織的需要。 技術支持可以是昂貴的，可能無法在需要時可用。 這些包括更新，升級，和發牌規定，必須要加以解決，甚至在購買前發生的。 另一種選擇是購買現成的，現成的軟件，可定制和靈活的，如果能夠滿足特定要求。 許多資源提供這種選項，一定要研究它。

因此，無論選擇您或公司決定繼續進行，請記住，你很可能會招致額外的費用，維修，更新和用戶培訓。 在最後一場比賽是什麼歸結為是投資回報的公司。 更重要的是附加值，通過組織培訓和技能和知識進步的學員（員工），導師和學習管理系統小組。