世界上最有名的速讀課程，閱讀伍德發展動態。 其著名的教人讀得更快，或速讀，她把它叫做。 她活的當然是第一個已知的課程，教導學生讀得快些，約25個小時的訓練開始閱讀速度的兩倍。
隨著時間的推移方法提供了在世界各地。 這些以及實行的技術教給學生閱讀更迅速，也理解他們讀什麼。 這些技術已被證明是有效多次在世界各地的許多國家的所有年齡。
伍德先學會速讀有許多故事。 我個人最喜歡的是，作為一個孩子，她是在她住的地方在猶他州附近的湖捕魚。 到伊夫林，釣魚是一個放鬆的必要性，但她的腦子裡始終處於活動狀態。
垂釣時，她帶來了一本書來讀，直到她看到魚線浮浮動。 然後，她釣的魚。 有人說，她讀的太陽在她的自然光的背面，並用她的食指在她的慣用手跟踪下她的話。
每當魚位，她剛放下書，並開始再次捕魚。 這就是這一切是如何開始的。
當她長大，她到猶他州大學的一位教授在短短10分鐘分級閱讀和她的80頁的研究論文。 在此之前，以每分鐘2500字。 他沒有意識到如何告訴他的學生，是什麼原因使這樣他就可以讀取速度快，也不怎麼樣，他開發他的能力。 他剛讀，可以非常迅速和有效地了解。
潛在的挑戰，閱讀，快速，伊夫林研究和學習快的讀者看到，如果她能提高她的閱讀速度和理解。 然後，她開始自己教給學生，她想通了，這可能是對他們有利，如果她通過她的技能。
閱讀速度和理解更多的願望是普遍的。 世界各地的人被迷住了，原來是Evelyn的速度閱讀和理解自己的技術。 作為她擴大了速讀她的研究和調查，她發現人們來自世界各地不同的閱讀部分每分鐘1500至6000字。 有一個令人印象深刻的理解回顧文本的具體證明他們的訣竅。
她編目他們每個人讀取速度更快，她發現，都有自己的特點和他們都在與他人共同多性狀。 伴隨著這些：
1。 話被看到，閱讀組，。 2。 讀者識別模式和關鍵詞掃描文本時，很快就確定的宗旨和主題背後的著作。 3。 讀者也加快或放慢閱讀材料的簡單或複雜。 這允許他們控制的理解水平。
這伍德方法的基礎上開發。 技術開發和測試。
1959年，她精通和足夠的準備，使一個系統，會教人，以加快讀取以及。 那年晚些時候，她伍德閱讀動力學研究所在華盛頓開幕。 約翰·肯尼迪是有他的白宮工作人員由伍德方法培訓的第一任總統。
今天，伍德讀動力學研究所在美國不再存在。 權利出售給各出版商的課程，以市場，自學成才，其餘伍德讀動力學教師私人教學實踐。 一些教師仍然足夠健康，在他們的中期的6os和70年代，還教原有的技術。
今天，剩餘的幾個教師已經離開了他們的秘密給別人，把網上課程供你學習。 雖然，你可能會學到從流動的速度閱讀導師通常教類社區學院，或私營公司，在整個美國和超越。 在新西蘭，澳大利亞，西歐，一些原來伍德閱讀動力學辦事處倖存下來的創造者，過去的就超過20年前。
20世紀90年代以來，課程成為可在音頻，視頻錄像機，後來，DVD，方便添加，伊夫林不可能，甚至當她第一次教的夢想。 伍德發明捕魚時一個陽光燦爛的日子，使用該系統由世界各地的學生可以達到更快更大的理解閱讀。 找到伍德閱讀動力學課程，與www.speedread.org檢查，他們隨身攜帶的音頻和視頻版本，以幫助你你的閱讀速度的兩倍，並實現更大。
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